10.3969/j.issn.1003-3807.2012.09.023
免费师范生教师教育实践新模式研究——西部生源地教育创新实验区
免费师范生培养是我国改革师范教育的一项新举措,旨在鼓励更多的优秀青年从事基础教育教师职业,提高我国基础教育的质量.在师范生培养的各项工作中,教育实习是一个重要的环节.本文就北京师范大学免费师范生教师教育实践新模式中的“西部生源地教育创新实验区”展开讨论.论证了该新模式的必要性及创新性,由此指出免费师范生的培养模式多样化的重要性.
免费师范生、教师教育实践、西部生源地、实验区
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G64;G40
2012-12-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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