化学课程中“范例”的内容特征与学习价值

摘要：

所谓“范例”是指能够反映某一概念或原理实质的典型性例子,它的内容具有典型性、生发性和经验性.在化学课程中通过精选“范例”的学习,能够增进学生对化学知识的理解,促进学生化学基本观念的形成,提高化学知识的迁移应用能力.

关键词：化学课程、范例、内容特征、学习价值

所属期刊栏目：33

分类号：G63;O6-

资助基金：山东省社会科学规划重点课题资助项目07JDB039

在线出版日期：2012-12-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：41-43,49