高一学生化学学习障碍的心理因素调查

摘要：

为探究部分中学生化学学习困难、化学成绩不理想的原因,选取自我效能感、父母教养方式和元认知水平进行研究,在被试智商正常的情况下研究了高一学生化学成绩、父母教养方式与元认知水平之间的关系.

关键词：高一学生、化学学习障碍、自我效能感、元认知水平、父母教养方式

所属期刊栏目：33

分类号：R44;G72

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：54-57