重视主体体验落实情感态度与价值观目标——以“富集在海水中的元素——氯”的导课为例

摘要：

从三维目标中情感态度与价值观目标的落实问题出发,以2个具有代表性的导课案例,从学生“主体体验”的角度探讨了如何在化学课堂中有效地实现情感态度与价值观目标:从理念上重视,在教学设计中体现,在教学过程中落实.

关键词：情感态度与价值观、主体体验、氯、教学设计、教学过程、导课

所属期刊栏目：33

分类号：G63;TB4

在线出版日期：2012-08-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：21-22