新课程下高中生化学学习心理问题研究

摘要：

对高中生化学学习心理的现状与特点进行了问卷调查,分析了新课程实施后不同水平的学生在学习心理上的差异,为教师顺利实施化学教学、促进学生养成良好的化学学习心理提供解决对策和教学建议.

关键词：高中生、化学学习心理、问卷调查、认知心理、学习习惯、厌学心理

所属期刊栏目：33

分类号：G64;G63

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：21-24