化学键概念的学生调研及教学策略

摘要：

化学键是中学化学中的一个重要概念.通过学生调研,发现学生在学习化学键之前对物质的形成有一定的认识经验,头脑中也存在不少错误认识,这将成为他们学习化学键概念的严重障碍.在教学设计中,教师应根据学前调研的信息,从学生的认识出发,采用切实可行的教学策略,及时纠正学生学习前头脑中的错误概念,引导学生顺畅地达成对化学键概念的准确认识.

关键词：化学键、错误概念、学生调研、教学策略、概念教学

所属期刊栏目：33

分类号：F71;G71

资助基金：北京教育学院学科教育学重点学科建设项目成果

在线出版日期：2012-04-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：12-15