科学合理地组织化学(必修)学业水平测试复习

摘要：

学业水平测试是基于国家课程标准的高中学生各学科学业目标达成的考试.学业水平测试已成为改革高考制度的重要途径,受到各方的广泛关注.科学合理地组织学业水平测试(必修)复习,就是要科学地分析考试说明和试卷结构,确定复习原则,把握复习的深广度;制定合理的复习策略,提高复习效率;组织模拟试卷的命题,贴近学业水平测试水平;创新教学方法,提高学生的学业水平等级.1科学分析考试说明和试卷结构,确定复习原则考试说明体现学业水平测试的指导思想和考查范围,是学业水平测试复习的纲领文献.分析历年学业水平测试卷,可明确试卷结构、试题难度、命题特点、能力考查的水平和方向.

机标关键词：科学合理、组织化学、学业水平测试、复习效率、试卷结构、考试说明、国家课程标准、科学分析、新教学方法、指导思想、试题难度、能力考查、目标达成、模拟试卷、命题特点、高中学生、高考制度、复习策略、测试水平、高学生

所属期刊栏目：33

分类号：G42;G63

资助基金：教育部高中化学精品课程建设课题系列成果之一

在线出版日期：2012-04-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：39-42