国内化学史教育研究述评

摘要：

包括化学史在内的科学史教育现代意义的复兴始于20世纪80年代,回顾改革开放以来我国化学史教育研究的进程,厘清与国际科学史教育的借鉴融合历史,从而为化学史教育的发展提供基于时间和空间维度的展望.

关键词：化学史教育、科学史教育、发展方向、教学模式、理论研究、呈现方式

所属期刊栏目：32

分类号：G64;O6-

在线出版日期：2011-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：5-8