期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2011.06.004

另类化学课程资源的开发与利用

引用
探讨如何在化学教学中结合当地实际,对迷信的民间传说、错误的地方习俗、虚假的产品广告和不法的商业行为等另类化学课程资源进行开发和利用,以达到去伪存真、化废为宝,为课堂所用的目的.

化学课程资源、民间传说、地方习俗、产品广告

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K89;D92

2011-09-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

12-14

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2011,32(6)

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