安徽省初高中化学教学衔接的调查与思考

摘要：

初高中的化学教学存在断层,有关衔接问题一直困扰着工作在一线的初、高中化学老师.安徽省新课程实施以来,初高中化学教学衔接的状况如何,通过对安徽省部分初高中化学教师进行调查,探究了问题存在的原因,并提出了改进建议.

关键词：化学教学、初高中衔接、教学观念、集体备课、教学质量

所属期刊栏目：32

分类号：G63;G6

资助基金：新课标下初高中化学教学衔接研究课题组成果之一

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：44-46