10.3969/j.issn.1003-3807.2011.05.006
"探究空气中氧气的体积分数"教学设计和反思
@@ 现行各种版本的<义务教育课程标准实验教科书:化学>中均安排了内容相似的"空气"课题,本课时内容就选自"空气"的第一部分--"测量空气中氧气的体积分数".
探究、空气、氧气、体积分数、教学设计、Air、Volume Fraction、Exploring、Design、实验教科书、义务教育、内容、课程标准、相似、课题、化学、测量、版本、安排
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TU5;TM
2011-09-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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