新课程下化学教学中学法指导方法的研究

摘要：

当前,学法指导是一个薄弱环节.指导学生提高记忆效果的方法、善于提出问题的方法、掌握听好课的方法、以及掌握解题技巧的方法,是学法指导研究的重要内容.

关键词：高中化学新课程、学法指导、听课方法、解题技巧

所属期刊栏目：32

分类号：G42;G43

在线出版日期：2011-09-07（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：10-13