期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2011.04.020

滤纸上的氧化还原反应实验

引用
@@ 在中学化学实验教学中,一般用试管实验验证元素及其化合物的性质.该方法实验现象明显,操作简单,但试剂用量大导致实验成本高并加重了环境污染.广大的化学教育工作者提出了"点滴板实验"、"微型实验"等简单、高效、环保的新方法[1~6].笔者以氧化还原反应为例,介绍了一种类似的新方法--滤纸实验(以滤纸为载体,在滤纸上即可完成的实验).该方法不仅操作简单,实验现象明显,而且环保、经济.

滤纸、氧化还原反应、反应实验、Filter Paper、Reduction Reaction、Oxidation、元素及其化合物的性质、实验现象、新方法、化学实验教学、教育工作者、微型实验、试剂用量、实验验证、实验成本、环境污染、环保、操作、种类、中学

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G42;TS7

2011-07-06(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2011,32(4)

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