10.3969/j.issn.1003-3807.2011.03.027
《化学教育》有关信息技术与化学教学整合的情报分析
以<化学教育>为研究对象,通过检索中国期刊全文数据库和查阅原始期刊,从论文年代分布、作者所在区域、作者单位、作者合作情况、论文内容等几个方面对1999-2008年10年来有关信息技术在化学教学中应用的研究论文进行情报统计分析和评价,从另一侧面探讨了我国信息技术与化学课程整合的历程、现状、存在的问题.
化学教学、信息技术、情报分析、信息素养、网络教学资源
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P9 ;G65
2011-06-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
77-79