科学测试精细分析有效教学——统计软件(SPSS)支持下的初三化学有效复习教学

摘要：

在初三化学复习课教学中,借助科学测试发出建设性预警,运用统计软件(SPSS)减轻学生负担,遵循课程标准展开有效教学.提高初三化学复习教学有效性应从学习目标达成度的科学测试开始,这是解决复习教学产出投入比不高的根本,是提高复习课教学效率的基本保障.

关键词：初三化学、教学效率、复习教学、有效教学、科学统计、科学测试

所属期刊栏目：32

分类号：K87;G63

在线出版日期：2011-06-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：33-34,38