期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2011.02.021

介绍一种简易喷泉实验装置

引用
@@ 喷泉实验在中学化学教学中具有重要的地位.不过,由于所用原料NH3具有刺激性气味,且喷泉装置大多繁琐复杂,因此,在教学过程中,让每一个学生都能亲手做此实验,成为一个难题.鉴于此,教学通常采用由教师操作演示,学生在下面观察的方式完成.针对这个问题,笔者采用一种崭新的思维方式,向大家介绍一种简易的喷泉实验装置,可以使每一个学生都能很方便地在课堂上亲手做喷泉实验,以增强学生对实验本质的认识,提高学生实验的兴趣.

简易、喷泉实验、学生实验、中学化学教学、刺激性气味、实验装置、思维方式、教学过程、教师操作、课堂上、增强、原料、演示、兴趣、问题、认识、地位、本质、NH3

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G63;O6-

2011-04-29(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2011,32(2)

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