10.3969/j.issn.1003-3807.2010.z1.006
高一化学"研究性学习"的探索和实践
在化学实验教学中渗透"研究性学习"活动--重视边讲边实验;布置家庭小实验,进行课前展示;改进演示实验,增加设计实验及在化学选修课教学中渗透"研究性学习"活动;在假期作业中,布置研究性课题,要求撰写相关论文,是行之有效的途径.
研究性学习、化学实验、化学选修课、边讲边实验、家庭实验、演示实验
31
G63;G64
2011-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
15-16