10.3969/j.issn.1003-3807.2010.z1.003
应用问题解决教学模式进行化学教学的探索
问题解决能力是学生的一种重要的学习能力,如何在教学中提高学生问题解决能力一直是教育研究中关注的问题.对问题解决教学模式的含义、实施进行了讨论,并针对实施中应该注意的问题提出了建议.
问题解决、教学模式、评价与反思、知识建构
31
G63;R17
2011-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
6-9
10.3969/j.issn.1003-3807.2010.z1.003
问题解决、教学模式、评价与反思、知识建构
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G63;R17
2011-01-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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