化学教学过程中学生参与现状的调查分析

摘要：

借助"学生参与"量表编制化学教学过程中学生参与现状调查表,对学生进行前测和后测,调查分析学生参与的现状,并就教师在实施参与策略前后学生的参与现状进行对比分析,同时对调查结果进行了反思.

关键词：化学教学、学生参与、调查分析、参与策略、教学过程

所属期刊栏目：31

分类号：G81;D6

资助基金：江苏省"十一五"课题"对化学教学过程中学生参与情况的调查研究"

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：55-57