信息时代化学教师专业发展的典型个案及启示

摘要：

信息时代教师的专业发展具有新内涵和新特点.基于信息技术的化学教师专业发展典型个案,对化学教育研究者、高师生和化学教师具有重要的启发、示范和借鉴作用.首先讨论了信息时代的教师专业发展具有哪些新内涵和新特点,基于个案研究回顾了一位颇具典型性的化学教师的专业发展历程,梳理了其专业发展经验与启示.

关键词：信息时代、教师专业发展、化学教师、个案研究、高师生

所属期刊栏目：31

分类号：K03;O6

资助基金：新世纪广西高教改革工程"十一五"立项资助2008A003、2009C046

在线出版日期：2011-01-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：45-47