期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2010.09.022

化学课堂"垃圾时间"与课堂效率的调查

引用
高效课堂是广大教师追求的目标,也是提高课堂教学质量和效益的关键所在.从化学课堂"垃圾时间"的角度,通过对高中学校师生的调查,分析了产生"垃圾时间"的原因,提出了减少或消灭课堂"垃圾时间"、提高课堂效率的一些对策.

有效课堂、垃圾时间、课堂效率、教学质量、教学评价、教学效益

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G63;O6

2010-11-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

63-64,82

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2010,31(9)

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