充分挖掘学生家庭实验的教育功能——"原电池"家庭实验的教学课例分析

摘要：

以"原电池"家庭实验为例,具体论述了如何细化家庭实验教学,充分挖掘它所承载的综合教育功能,全面渗透落实化学新课程理念.

关键词：新课程理念、原电池、家庭实验、精细化教学、综合教育功能、水果电池

所属期刊栏目：31

分类号：G63;H31

在线出版日期：2010-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：66-68