期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2010.08.011

"化学键"单元教学设计的认识过程与思考

引用
化学键是高中化学教学中一个比较抽象难理解的概念.在多次"化学键"教学的实践中,反思每次教学过程中出现的与教学设计预期不相符的教学情景,分析问题的症结所在,认识到单元整体教学设计的重要意义,并对"化学键"单元教学设计有了新的认识和想法.

化学键、教学设计、单元教学、概念图、概念教学、共价键

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G64;G63

2010-11-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

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2010,31(8)

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