新课程理念下"我与化学"活动的实践与思考

摘要：

"我与化学"是一个富有广州特色的,较为成熟的中学研究性学习活动.结合实践,探研了活动模式的建构、方案的实施及活动的实际效果.

关键词：我与化学、研究性学习、化学教学、活动模式、活动方案

所属期刊栏目：31

分类号：G63;G42

在线出版日期：2010-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-40,71