高中化学必修模块实验教学中出现的偏差及对策

摘要：

提出普遍存在于化学必修模块教材的实验内容教学中的一个偏差问题,从客观和主观2个方面分析产生偏差的原因,提出几点克服和纠正这种偏差的建议.

关键词：高中化学、必修模块、实验教学、教学偏差、实验内容

所属期刊栏目：31

分类号：G63;G52

在线出版日期：2010-05-18（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共1页

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