10.3969/j.issn.1003-3807.2009.10.009
新课程理念下高中化学实验教学功能的再认识
高中化学新课程改革将化学实验提到一个全新的高度,化学实验有了新的定位.从化学学科的基本特征和化学实验的教学功能出发,结合实际教学案例探讨在新课程理念下怎样有效发挥化学实验的教学功能.
新课程、化学实验、教学功能、科学探究
30
P54;H31
2010-01-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
21-22
10.3969/j.issn.1003-3807.2009.10.009
新课程、化学实验、教学功能、科学探究
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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