期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2009.09.007

近30年我国化学教学艺术研究的反思与展望

引用
近30年,我国化学教学艺术研究主要围绕教学技能的娴熟化和艺术技巧2个层面展开,取得了重大的发展.化学教学艺术研究存在的主要问题是:教学艺术形成机制的研究缺失;理论基础较为薄弱;缺乏学科特征性;教与学的关系失衡;研究方法单一.要走出化学教学艺术研究的困境,应该拓展研究疆域和拓宽研究方法.

化学教学艺术、教学技能、提问艺术、板书艺术、布白艺术

30

J20;J04

2009-11-27(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

13-16

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

30

2009,30(9)

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