运用"手持技术"在校本课程中实施研究性学习——新安中学数字化学习活动的组织与实施

摘要：

介绍了新安中学运用"手持技术"开展研究性学习活动的新进展,包括活动开展的各个阶段、所含的环节及其特点与成效,为中小学运用"手持技术"开展研究性学习提供参考与借鉴.

关键词：手持技术、校本课程、研究性学习

所属期刊栏目：30

分类号：G63;G42

在线出版日期：2009-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：25-27,57