钠在空气中燃烧制过氧化钠的再实践和再认识

摘要：

@@ 笔者注意到2008年<化学教育>第6期,一连刊载了4篇关于实验室用Na燃烧制Na2O2的研究性论文[1～4],旨意都是在改进课堂演示制Na2O2的演示效果.这个实验在中学化学教材里已经出现10多年了.事实上是长时期在讨论这个实验的改进.有关改进钠燃烧实验的研究性文章在其他期刊也多有报道.对于同一个实验竟如此广泛、深入、持久地讨论,这一方面说明这个实验在教学中的重要性,同时也说明这个实验还不够成熟,还有不少理论和实际问题没有得到解决,致使我们的实验多少都带有些盲目性.下面拟就钠在空气中燃烧再作一些实证探索和理性思考,以期对这个实验的实际操作能有一个理性的提升.

机标关键词：空气、烧制、过氧化钠、实践、实验室用、研究性论文、燃烧实验、改进、演示效果、讨论、实证探索、实际问题、实际操作、理性思考、课堂演示、化学教育、化学教材、盲目性、中学、文章

所属期刊栏目：30

分类号：G63;X83

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：67-69