关于电化学错误概念的探查与分析

摘要：

研究采用团体测查和个案访谈的方法,对104名高三学生和108名大一学生进行了电化学概念理解的探查.调查结果表明,学生对溶液的导电性和电中性的理解存在一些典型错误.在此基础上,分析了学生形成这些错误概念的原因,并提出了促进电化学错误概念转变的教学策略.

关键词：电化学、错误概念、电解液导电性、溶液电中性

所属期刊栏目：30

分类号：G63;G62

资助基金：江苏省教育科学"十一五"规划课题"基于多重表征的理科问题解决教学研究"项目:C-a/2006/01/016的研究成果之一

在线出版日期：2009-05-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：34-37