对高中化学新教材中表格资源的挖掘

摘要：

列举了对高中化学新教材中一些有挖掘价值的表格的分析探究思路,从多角度分析表格中的数据,增加课堂教学的思维空间,也力求培养学生分析数据、应用数据的能力.

关键词：数据、表格、分析、思维、比较

所属期刊栏目：30

分类号：G63;G6

在线出版日期：2009-04-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22