期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2008.11.009

探究性实验中学生提问质量的相关研究

引用
@@ 1 问题提出 实验探究活动是从问题开始的,问题在很大程度上决定着实验探究活动的质量和效益.面对同样一个实验情境,不同的学生可能提出不同的问题.

探究性、实验情境、学生提问、质量和效益、问题、探究活动、程度

29

G63;G42

教育部人文社会科学研究项目08JA880013;吉林省教育科学"十一五"规划课题GH08070;吉林省社会科学基金项目2008BJYX05;东北师范大学哲学社会科学特色研究项目NENU-SKC2007012

2009-02-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

28-29,48

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化学教育

1003-3807

11-1923/O6

29

2008,29(11)

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