认真研读新课标科学使用新教材——氧化还原反应在4种高中化学教材中的编写特点比较与建议

摘要：

对4种高中化学教材(旧人教版、新人教版、苏教版和山东科技版)的氧化还原反应内容在编排顺序、内容、设计思路、教学活动栏目以及课后习题等方面进行了比较分析,并依据高中新课标就教学难度把握与教法选择提出了建议.

关键词：氧化还原反应、编写特点、评价与建议

所属期刊栏目：29

分类号：G42;G63

在线出版日期：2009-02-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：20-22