计算机辅助化学探究性学习初步探索

摘要：

化学新课程实施是关系新课程改革成败的关键环节,这又突出地体现在化学探究性学习广泛开展的程度上.计算机在开展探究性学习过程中到底能做些什么?在结合当前形势分析化学探究性学习开展现状的基础上,文章对计算机辅助化学探究性学习这一新兴领域进行了研究和尝试,提出了"探究性学习软件"这个概念并通过案例将其应用于新课程的课堂教学.

关键词：化学新课程、探究性学习、探究性学习软件、计算机辅助探究性学习(CAIL)

所属期刊栏目：29

分类号：R73;G4

在线出版日期：2008-12-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：41-43