基于"实验-探究"的课堂教学设计

摘要：

通过一个具体的案例探讨了基于"实验-探究"的课堂教学设计的策略.主要从教师的实际操作层面上,阐述了如何选择"实验-探究"课题以及如何组织"实验-探究"课堂教学活动.

关键词：实验-探究、课堂教学

所属期刊栏目：29

分类号：H31;H1

在线出版日期：2008-09-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：29-32