10.3969/j.issn.1003-3807.2008.05.010
一堂化学公开课的评课实录及其思考
记录了一堂化学公开课的评课情况.这次评课很好地体现了新课程理念,突出了科学探究,改变了教与学的方式,彰显学生自主、探究与合作学习的作用.通过这次评课,促进了化学老师同行之间的交流合作,也有利于新课改相关措施的落实.
化学公开课、授课过程、评课实录、思考
29
G4 ;G80
2008-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-25,35
10.3969/j.issn.1003-3807.2008.05.010
化学公开课、授课过程、评课实录、思考
29
G4 ;G80
2008-08-12(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
24-25,35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn