期刊专题

10.3969/j.issn.1003-3807.2008.04.010

整合征战平衡"沼泽"——有感于化学平衡等章节的教学整合策略

引用
针对每年化学教学进入"化学平衡"和"电离平衡"两章出现的学生两极分化等问题,我校在新教育理念的指导下,提出"一个也不能掉队"的口号,在年段采取集体整合的新举措,进行和谐施教,收到意想不到的效果.

征战、整合、化学平衡、电离平衡

29

G63(中等教育)

2008-07-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共2页

29-30

暂无封面信息
查看本期封面目录

化学教育

1003-3807

11-1923/O6

29

2008,29(4)

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn