重庆市S县初中化学校本课程开发条件的调查研究

摘要：

对重庆S县初中化学校本课程开发进行了调查.调查结果发现,S县初中化学校本课程开发条件不成熟,表现在:政策条件不成熟;校际缺乏交流、优秀校本课程开发经验难以推广,绝大多数农村初中无法顾及校本课程开发;化学教师开发校本课程态度积极,但知识准备不足,日常教学以旧式知识教学模式进行;校本课程开发存在缺乏专业指导、缺少课程资源、经费、时间和难以达到有效人际合作的问题.本文对S县化学校本课程开发提出了一些建议.

关键词：化学、校本课程开发、调查研究

所属期刊栏目：29

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：49-50,55