物理化学教学中理论与实验相互渗透的方法探究

摘要：

针对物理化学课程的特点和教学中存在的一些问题,结合实例探讨了理论与实验相互渗透的教学模式在物理化学教学中的应用.实践证明在理论教学中设计实验和在实验教学中强调理论分析的做法可以有效地提高学生的学习兴趣和参与教学的积极性,从而取得较好的教学效果.

关键词：物理化学、理论教学、实验教学、渗透

所属期刊栏目：29

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：39-40,44