化学作业设计的探索与实践

摘要：

高中化学作业设计应以学生为本.作业设计的目标必须反映新课程的理念和追求的价值,应有系统性和针对性,为学生的终身学习和终身发展服务.化学作业的认知功能、能力培养功能和反馈评价功能的内涵不断丰富,外延也在不断拓展.

关键词：化学作业、设计、探索、实践

所属期刊栏目：29

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2008-05-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：36-38