对《课程标准实验教科书〈化学〉(九年级下册)的某些缺失》一文的商榷

摘要：

@@ 《化学教育》2006年第11期刊登了《课程标准实验教科书〈化学〉(九年级下册)的某些缺失》一文,以非常严谨的治学态度和责任心对教科书进行了细致而深入的研究,其中的许多观点对教学一线的老师起着很好的指导作用.教材作为最重要的课程资源,正是通过教材编写者和广大实践在一线的老师们的研究和不懈努力,才得以日臻完善.笔者认真拜读了该文,觉得受益匪浅之余,对文中的个别观点持有不同意见,提出来与大家探讨.

机标关键词：课程标准、实验教科书、治学态度、课程资源、教材编写、化学教育、责任心、实践、期刊、教学

所属期刊栏目：28

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-10-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：57,64