10.3969/j.issn.1003-3807.2007.05.016
消费化学课程选修学生背景及课程开设效果调查报告
消费化学课程是在本科各学科课程教学的基础上,为了拓展学生的知识面和了解当代化学的发展与人们生活的密切关系而针对全校本科生开设的跨系选修课.为了更好地达到课程开设的目的,针对一学年来选修消费化学课程的学生进行了问卷调查,并针对调查结果进行了统计分析,最后对调查结果进行了总结及讨论.
消费化学、学生背景、开设效果、调查报告
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G63(中等教育)
2007-07-09(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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