10.3969/j.issn.1003-3807.2007.03.018
贵州西部民族地区初中化学新课程实施现状调查与思考
贵州是一个多民族聚居的省份,为了进一步了解民族地区新课程实施的现状,本文围绕初中化学课程标准、新课程培训、教材编写、教学研究、化学实验等方面,通过问卷调查、座谈交流等形式,对贵州西部六盘水市实施新课程的情况作了专题调研,并针对调研情况提出了初中化学新课程改革的建议和对策.
民族地区、初中化学新课程、调研、对策
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G63(中等教育)
六盘水师范高等专科学校科研基金
2007-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
49-50