10.3969/j.issn.1003-3807.2007.03.010
化学教学中探究模式的构建与实践
如何培养学生的探究能力已成为新教材实施种实施-成果评价"的教学新模式,有效地提高了学生解决化学问题的能力.
化学、探究、新教材、教学模式、解决问题
28
G63(中等教育)
2007-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-32,35
10.3969/j.issn.1003-3807.2007.03.010
化学、探究、新教材、教学模式、解决问题
28
G63(中等教育)
2007-04-25(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
31-32,35
国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1
违法和不良信息举报电话:4000115888 举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn