化学史教育的实践与思考

摘要：

分析了目前中学化学史教育中存在的一些问题,对化学史的教育功能作了探讨,认为化学史的教育功能主要在于提高学生的科学素养和人文素养,并结合教学实践,介绍了一些可行的做法.

关键词：现状分析、教育功能、科学素养、人文素养、实施途径

所属期刊栏目：28

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2007-03-27（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：60-61