浅议新课程推进中的基础条件更新——四川省中学化学教师新课程标准培训调查研究

摘要：

通过对四川地区初中化学教师进行调查和访谈,就教师培训和新课程实施中存在的问题进行了探讨,并提出了几点建议.

关键词：化学新课程、调查分析、建议

所属期刊栏目：27

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-11-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：43-45