化学史实在化学教学中的"四何"

摘要：

新课程的实施,为重新审视学科科学史的教育价值提供了契机.本文从在化学教学中应该运用哪些化学史实;在化学教学中运用化学史实有何好处;在化学教学中运用化学史实有何方式;在化学教学中运用化学史实有何成效等4个方面进行论述,为在化学教学中运用化学史实和开展相关研究起到借鉴和启示作用.

关键词：化学史、化学教学、运用

所属期刊栏目：27

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：63-64