现代仪器分析化学双语教学的实践与思考

摘要：

结合现代仪器分析教学的实践,探讨了在化学系本科生中用英文原版教材给学生讲授现代仪器分析化学知识的方式、存在的问题以及有关的解决办法,为双语教学模式的稳步发展提供了参考.

关键词：双语教学、现代仪器分析化学、实践与思考

所属期刊栏目：27

分类号：G64(高等教育)

资助基金：青岛大学校科研和教改项目

在线出版日期：2006-10-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：32-35