检验钠与水反应产生的气体演示实验的改进

摘要：

@@ 2000年人民教育出版社出版的<全日制普通高级中学教科书(试验修订本·必修)化学>在许多实验上都做了大胆有益地改进,取得了较好的实验效果.但第一册第二章"碱金属"中,设计的"检验钠与水反应产生气体"演示实验,许多老师在教学过程中按照教材要求对该实验反复操作,效果均不理想.原因有二,一是钠的用量不好控制.若用钠较多则产生较多的气体会使瓶塞冲出,瓶内的液体四处飞溅;若用钠较少,产生的气体又过少,当取下瓶塞时会有部分空气混进产生的气体中,使气体不纯.二是我国生产的矿泉水瓶,因瓶口较大,难以用拇指堵住.气体检验时,现象不明显.燃烧时间短暂,甚至只发生爆鸣,不利于学生观察.

机标关键词：钠与水反应、气体、演示实验、人民教育出版社、普通高级中学、实验效果、燃烧时间、瓶塞、矿泉水瓶、教学过程、反复操作、学生观、修订本、全日制、教科书、碱金属、液体、体检、试验、生产

所属期刊栏目：27

分类号：O6(化学)

在线出版日期：2006-07-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：56-57