新课程理念下化学学习档案袋评价的设计与实施探讨

摘要：

档案袋评价是新课程改革倡导的一种新型的评价方式.对档案袋评价的涵义、分类、设计和实施策略进行了论述.

关键词：新课程、档案袋、评价

所属期刊栏目：27

分类号：G63(中等教育)

在线出版日期：2006-06-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：22-24